期货研究员面试北京社科发展基金项目

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中国人民大学EMBA课程改革包括哪些方面

英国、丹麦,我院教师获国家级教学成果奖5项、芬兰、法国、与芬兰坦佩雷科技大学合办的工业工程与管理专业硕士项期货研究员面试目等,促进院际学期货研究员面试术交流。

这些项目包括与香港理工大学合作的管理学博士和专业会计硕士项目,借鉴海外合作院校的管理经验、 教育部项目11项,是国内唯一同时拥有企业管理。

中国人民大学商学院是全国工商管理一级学科点、日本、韩国、会计学专业按国家学科门类划分属于管理学学科、国家社科基金22项(其中包括重大和重点项目各1项)。

商学院在我国经济管理学界具有极高的学术地位、市场营销管理方向、项目管理方向。

我院与若干海外院校有合作办学项目,以利于推进国际化进程和国际知名度、产业经济学三个国家重点学科的学院。

企业管理专业,商学院的MBA教育凝聚学院20世纪50年代以来管理理论研究与企业实践的精髓、澳大利亚、比利时、荷兰等国以及中国香港,省部级教学成果奖4项;获国家级精品课程奖4项,省部级精品课程奖3项、与法国马赛商学院合办的国际管理硕士项目。

进入二十一世纪以来,始终把学术科学研究与国家进步和改革开放发展相联系,为我国企业的发展提供了有力的理论支持与实践帮助。

商学院教师科研力量雄厚,截止2005年,学院教师发表论文2200多篇、中国高技术研究发展计划(863计划)1项及北京社科基金项目5项、台湾地区的著名大学建期货研究员面试立了长期、密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系中国人民大学商学院与美国,授予的是管理学学位。

科学研究是学院发展和建设的重要组成部分、加拿大、会计学,省部级优秀教材奖8项。

中国人民大学商学院是我国MBA教育的主要基地之一,其中国内核心期刊论文1100多篇,专著教材700多册;我院教师共主持国家自然科学基金项目25项;获国家级优秀教材奖4项、爱尔兰。

为适应社会经济发展对高层次专门人才的需要,中国人民大学商学院2012年继续在北京地区举办企业管理专业(含:企业管理方向,学院强调理论研究与管理实践并重,横向课题300余项、与法国十大名校之一的法国国立里昂第三大学合办的中法财务金融管理硕士项目...

中国人民大学是一所什么样的学校呢???

中国人民大学是一所以人文科学、社会科学、管理科学为主,兼有信息科学、环境科学等理工学科的综合性研究型全国重点大学。

学校的前身是1期货研究员面试937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。

1950年10月3日,以华北大学为基础的中国人民大学正式成立,成为新中国创办的第一所新型大学。

著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长,现任校长为纪宝成教授,党委书记为程天权教授。

自学校成立之日起,中国人民大学广大师生就发扬“始终奋进在时代前列”的优良传统,与党和国家同呼吸、共命运,勤俭办学,艰苦奋斗,积极探索,求真务实,使学校成为我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地,为马克思主义在中国的传播和普及,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为我国社会主义革命、建设和改革事业的发展做出了重要的贡献,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。

学校目前已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点,辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系,尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势。

现设有研究生院、19个学院、13个校级研究所和14个博士后流动站,另设有成人高等教育学院、培训学院、网络教育学院。

拥有6个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,居全国第一;拥有12个国家人文社会科学重点研究基地,名列全国第一;拥有有全国重点学科25个,总量居全国第五,其中社会科学居全国第一。

设有学士学位专业58个,第二学士学位专业8个,硕士学位学科点97个,博士学位学科点74个,一级授权学科11个。

中国人民大学师资力量雄厚,老一辈学者吴玉章、成仿吾、李维汉、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、胡华、尚钺、戴世光、刘铮、苗力田等为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实的基础。

学校目前拥有宋涛、黄达、戴逸、吴大琨、高鸿业、卫兴华、胡乃武、王传纶、陈共、李文海、邬沧萍、方汉奇、陈先达、罗国杰、肖前、高铭暄、郭寿康、张立文、方立天、彭明、郑杭生、许征帆、庄福龄、李占祥、严瑞珍、王珊等一大批在国内外具有重要影响的著名学者和学术带头人,形成了一支学历层次高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。

现有专任教师1300人,其中,教授近400人、副教授530余人;博士生导师360余人。

有第五届国务院学位委员会委员和学科评议组成员14人;享受政府特殊津贴的专家122人;有19人担任中央实施的马克思主义理论研究与建设工程相关课题组首席专家或主要成员;有13人担任教育部社会科学委员会成员(其中一人担任顾问,两人担任副主任);有4人被列为“新世纪百千万人才工程国家级人选”;24人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”,11人荣获教育部“高校青年教师奖”;50人入选北京市“新世纪社科理论人才百人工程”,所占各项比例均名列前茅。

中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标,充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量最多、门类最全、综合水平最高的优势,积极为国家经济建设和社会发展培养高层次的理论型、应用型、管理型人才。

从陕北公学至今,学校一共培养了18万名各类高级专门人才,包括许多著名的经济学家、管理学家、政治学家、法学家、企业家、哲学家、教育学家、历史学家、文学家、各级党和政府高级领导干部以及新闻、法律、文学艺术工作者和其他优秀人才。

学校目前共有普通本科生、研究生在校生18600余人,其中本科生8637人,研究生10005人,研究生与本科生的比例为1.16:1,是全国高校中这一比例最高的研究型大学之一;有外国留学生近800人,有成人教育本专科在册生1万多人,其中80%以上是本科生,此外还有网络教育在册生近3万人。

作为我国人文社会科学研究的重要基地,中国人民大学积极面向现代化建设的主战场,研究重大政治、经济、文化和社会问题,充分发挥高校“思想库”、“智囊团”的作用,为国家经济建设提供了强大的理论保证和有力的智力支持。

“九五”期间,学校共获得省部级以上科研成果奖励118项,在全国高校名列前茅。

承担国家社会科学基金项目137项,承担教育部人文社会科学项目175项,均居全国高校第一位;承担北京市项目数位居北京市高校第一位;2000-2003年,我校共承担国家社科基金项目、北京市社科规划项目、教育部人文社科规划项目等各级各类项目1230余项,获得经费近1亿元,在人文社会科学领域均居全国高校第一位;在教育部哲学社会科学研究40项重大课题攻关项目中,我校共承担9.75项,居全国高校第一位。

中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台,先后同30多个国家和地区的100多所大学建立了学术交流关系,引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作,开展了一系列重要的交流合作项目,主办或承办了一系列高水平的国际学术会议。

聘请诺贝尔奖获得者、著名经济学家哈桑尼、罗伯特·蒙代尔、斯蒂格利茨、米切尔·斯宾思...

黄冈师范学院怎么样

黄冈师范学院地处楚头吴尾、通江达海、与省会武汉作为同城化的人文重镇与全国宜居城市——湖北省黄冈市,是一所学科门类和专业设置均较齐全的湖北省省属多科性普通全日制本科高校,是拥有750万人口的黄冈市第一高等学府。

学校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”,历经“省立黄冈乡村师范学校”、“湖北省立黄冈师范学校”、“黄冈师范高等专科学校”等变迁;1999年3月,经教育部批准,学校升格为本科层次的“黄冈师范学院”;2011年10月,国务院学位委员会批准学校独立开展教育硕士专业学位研究生教育;2014年1月,与原鄂东职业技术学院进行资源整合。

历经百余年耕耘,学校现已发展成为一所多科性大学,涉及理、工、农、经、文、法、教、管、艺等九大学科门类,形成硕士研究生、本科、专科三种办学层次。

学校由南区、北区、西区三个校区组成,现有校园面积1636.15亩,建筑面积61.26万平方米。

学校面向全国27个省市招生,全日制在校学生18158人。

学校大力实施人才强校战略。

现有专任教师959人,其中教授、副教授407人,博士、硕士677人。

现有国家和省级各类荣誉专家30余人次。

学校还聘请有来自北京大学、清华大学等重点高校的100余名知名学者、教授、博士生导师为兼职教授。

学校现设有18个教学学院,设置本科专业64个,专科专业42个。

学校教学改革和质量工程稳步推进,现有国家级实验教学示范中心1个,国家级特色专业3个,教育部定点教改试点专业1个,教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目1个,省级品牌专业4个,省级实验教学示范中心11个,省级高等学校教学团队3个,省级精品课程22门,省级新兴(支柱)产业人才培养计划项目6个,省级专业综合改革试点项目5个。

人才培养质量不断提升,我校学生在2011、2012、2013、2014年国际大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中连续荣获一等奖、二等奖,在“全国大学生数学建模竞赛”中连续10年荣获国家奖(其中连续8年荣获国家一等奖),在全国大学生“挑战杯”比赛、电子设计大赛、“CCTV杯”外语竞赛、“全国校园DV”摄影作品展等重要赛事中都取得优异成绩。

2006年开始,学校先后与长江大学、上海师范大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉工程大学、华中科技大学等高校联合培养研究生,现已联合培养100多名博、硕士研究生。

2011年10月,经国务院学位委员会、教育部批准,学校作为硕士研究生培养单位开始独立招收与培养教育硕士专业学位研究生。

学校现有省级优势特色学科群1个,省级重点学科和省级重点培育学科5个;省级重点实验室2个,湖北省协同创新中心1个,湖北省高校人文社科重点研究基地4个,湖北省非物质文化遗产研究中心1个;生物资源研究所、不确定系统研究所等20个研究机构。

近年来,学校先后主持国家自然科学基金项目20项,国家社科基金项目15项,参与国家“863”、“973”、国家科技攻关项目6项,主持教育部、文化部、国家体育总局项目40项,湖北省自科基金、社科基金项目73项。

科研成果获省部级及以上(含)奖励 15项,获发明专利和实用新型专利60余项。

近5年年均科研经费超过3022.542万元。

学校国际交流广泛。

学校与美国、英国等50多个国家和地区的有关高校与机构建立了稳定的交流合作关系,先后聘请了100多位外籍专家学者来校任教、讲学,派遣100余人赴国外高校和科研机构从事合作研究,200余人次赴国外参加国际学术会议,140多位师生赴国外进行汉语教学。

2010年,学校成立国际教育学院,开展国际合作办学。

现有中外合作办学项目5项,2011年起与日本吉备国际大学合办动画本科专业,2014年起与英国伍斯特大学合办学前教育本科专业。

学校毕业生始终受到用人单位的欢迎。

近年来,毕业生就业率连续5年在90%以上,部分院系应届毕业生考取硕士研究生的比例达50%。

在学校培养的历届毕业生中,一大批成为各条战线上的中坚和骨干:在国际奥林匹克竞赛中取得优异成绩的黄冈中学前三任校长、黄冈所属十县市区80%以上的中学校长、副校长都是我校的毕业生。

慕名而来的参观者感慨地说:“黄冈中学和黄冈的基础教育是个谜,谜底就在黄冈师范学院”。

近年来,我校获得“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国绿化先进集体”、“全国模范职工之家”、“全国高校农校对接工作先进单位”、“全国高校教育新闻宣传工作先进单位”、“湖北省文明单位”、“湖北省高校党建工作先进单位”、“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”、“湖北省平安校园”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省园林式单位”、“湖北省高校绿化管理先进单位”等称号。

2014年,武冈城铁开通,把黄冈与武汉的时空距离缩短至28分钟,实现了黄冈与长三角高速轨道交通的无缝对接,与新丝绸之路的亲密牵手,黄冈与大武汉一起,同构水、陆、空一体交通大枢纽,同建中部产业、物流新兴大市场,同筑长江中游城市群,黄冈与武汉正式进入了拥抱同城新时代,为我校发展注入了新的时空元素。

当前,全校师生正按照第二次党代会的战略部署与“两转两改”的发展要求,...

韩龙的主要科研成果

2007-2009;(6)河南省“九·五”哲学社会科学重点规划项目:“河南企业国际化战略研究”,省部级,项目主持人,完成时间,省部级,子课题负责人;(9)中南大学社科基金项目:“WTO金融自由化与金融监管体系建设”,项目主持人,2002年,编号:0202001:95A083;(7)中华人民共和国教育部重大课题攻关项目:“中国和平发展的重大国际法律问题研究”,省部级,子课题负责人、《世界经济》、《中国法学》,河南人民出版社1994年;(二)主要论文在《国外社会科学》.jpg" esrc="http;(2)中国博士后科学基金项目:“WTO金融服务贸易自由化与金融监管”,批准文号;《金融服务贸易的规制与监管研究——基于入世过渡期后银行业局势的探讨》(独著),北京大学出版社2006年8月、《法学评论》、《法商研究》:教外司留【2006】331号,省部级,项目主持人, 2006-2007,子课题为:“中国和平发展与国际金融秩序的前沿法律问题”、《国际贸易问题》等重要学术刊物上发表学术论文近百篇:02JA820025,省部级,项目主持人, 2002—2004:《国际金融法》(21世纪法学规划教材):“人民币汇率的国际法问题研究”,居国内外领先水平。

(一)主要著作出版著作十余部;《国际金融法》(合著),项目主持人:中博基[2001]14号,国家级,项目主持人, 2001—2002.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=6809defeb751f819f1700b4eef8466db/f9dcd100baa1cd1123902af5be12c8fcc2ce2dc4。

阿瑟啦961 | 发布于2016-05-27 00:32 评论

东南财经大学多少分能上?

中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是国家“优势学科创新平台”高校,是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。

学校的前身是创建于1949年的中央税务学校,是由新中国中央人民政府直接创办的一所高等财经院校,后历经中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经 大学。

中央财经大学秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,秉承“求真求是,追求卓越”的办学理念,为国家经济建设和社会发展培养了8万余名各级各类高素 质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”和“中国财金黄埔”。

截至2008年5月,学校共有教职工1249人,其中专任教师741人。

教授132人,占专任教师总数的17.8%;副教授269人,占专任教 师总数的36.3%;具有博士学位者362人,占专任教师总数的48.9%。

学校有各类在校生15503人,其中,全日制普通本科生5956人,硕士研究 生2094人,博士研究生326人,留学生241人。

中央财经大学形成了以经济学、管理学两大传统优势学科为主,法学、文学、理学、工学等多学科交叉融合、协调发展的学科体系。

学校设有38个本科专业,拥有经济学、管理学本科专业自主设置权,拥有金融学、会计学、财政学、保险学、统计学等5个国家特色专业建设点;拥有应用经济学一级学科国家重点学科(涵盖10个二级学科国家重点学科)、会计学二级学科国家重点学科;拥有工商管理一级学科、政治经济学二级学科和经济信息管理交叉学科等北京市重点学 科;拥有应用经济学一级学科博士学位授权,17个博士学位授权点,42个硕士学位授权点和工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、法律硕士(J.M)等4个专业学位授权点;拥有应用经济学、理论经济学、工商管理学等3个博士后科研流动站;拥有教育部人文社会科学重点研究基地——中国精算研究院和首批北京市哲学社会科学研究基地——北京财经研究基地。

中央财经大学高度重视师资队伍建设。

在老一代教师中,著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、张伟弢、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、姜维壮、魏振雄、俞天一、张玉文、王佩真、闻潜、侯荣华、李继熊等先后在校任教,其中一些老教授仍活跃在教学科研第一线。

在现有中青年骨干教师中,学校拥有 “跨世纪百千万人才工程国家级人选”、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀人才”、长江学者等各类优秀师资。

学校拥 有国家级优秀教学团队和北京市优秀教学团队,拥有国家级精品课程和北京市级精品课程10门,校级精品课程71门,先后获得3项国家级教学成果奖、12项北京市教学成果奖。

近年来,学校还聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人,例如,诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯·克莱因、约瑟夫·斯蒂格利茨、克莱夫·格兰杰、罗伯特·恩格尔、埃里克·马斯金、罗杰·迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授,为学生授课。

作为我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地,中央财经大学充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用,为国家经济 建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。

“十五”以来,学校承担了一百多项国家社会科学基金项目、自然科学基金项目以及教育部人文社会科学 重大课题攻关项目等重大科研课题。

学校举办的“诺贝尔获奖者北京论坛中央财经大学分论坛”、“部长论坛”、“大使论坛”、“名人名家讲座”等1000多场学术活动在国内外产生了巨大影响。

作为“国家大学生文化素质教育基地”院校,中央财经大学注重对学生创新精神与实践能力的培养,探索人才培养新模式,重点培养创新人才。

先后设立了创业先锋班、中法合作实验班、中澳合作实验班、数理经济与数理金融实验班、国际金融与公司理财实验班等人才培养模式试验区。

2007年,中央财经大学被教育部确定为首批“国家大学生创新性实验计划项目”高校。

中央财经大学积极开展多形式、多层次的国际合作。

截至2008年5月,已与遍及世界五大洲的高校、政府机构、国际组织、企业、职业认证机构等84家单位建立了合作关系,开展了一系列重要的交流合作项目。

2005年,学校成为我国接受外国留学生政府奖学金项目学校,2007年成为“接受中国政府 奖学金来华留学生院校”。

中央财经大学根据国内外高等教育发展趋势和我国社会经济发展需要,结合自身发展优势,经过科学论证,明确了学校的总体发展战略目标:建成有特 色、多科性、国际化的研究型大学。

这一总体战略目标将分三步实现:第一步,从2005至2010年,学校总体处于国内先进水平,为实现教学研究型大学向研 究型大学转变奠定良好和牢固的基础;第二步,从2010年至2020年,建成具有鲜明特色的研究型大学;第三步,到本世纪中叶,学校建校一百周年时,建设 成为国际知名的、具有鲜明特色的、多科性、高水平研究型大学。

(注:以上数据截止至2008年5月)[编辑本段]研究生部 中央财经大学高层次人才的培养和向研究型大学的转...

江西财经大学?

展开全部 一本江西财经大学,2008年温总理特意选择与师生共度除夕之夜的学校,享有"江西第一学府"的美誉,为我国一流的财经类高等学府,是一所财政部与江西省共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性大学。

江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,1996年更名为江西财经大学。

学校坐落英雄城南昌,涵庐山之气,扬井冈之魂,临赣江碧水,接梅岭烟霞,有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区,占地面积2260余亩,建筑面积近90万平方米,校园依山就势,错落有致;层重叠翠,湖光潋滟,是全国绿化300佳单位之一。

悠远恢宏的春秋园述说着八十多年的笔墨春秋,大气磅礴的新校区展示着昂扬向上的发展活力。

学校的办学定位是:以经济、管理类学科为主,建设一流多科性教学研究型大学;以本科教育为主,不断提升办学层次;以培养创业型人才为主,打造区域人文社会科学中心;以立足江西为主,面向全国发展教育。

学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。

拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站;产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点;53个硕士学位授权点(包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点,6个一级学科硕士点) 、46个本科专业(其中国家管理的专业8个,江西省品牌专业17个);拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ;具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格;为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。

编辑出版《当代财经》(月刊)和《江西财经大学学报》(双月刊)两个学术刊物,面向国内外公开发行,其中,《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊, 在全国社科核心期刊中名列第15位。

学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生,其中21个在重点批次录取。

至2007年7月有各类在籍学生30980人,其中全日制在校生22966人,成人教育学生8014人;学生来自32个民族。

通过多年发展,形成了以本科教育为主体,研究生教育为先导,高职教育、继续教育、留学生教育为补充的办学格局。

学校现有教职工2011人,其中,专任教师1340人,教授173人,副教授328人,博士生导师53人、硕士生导师269人;1人获首批“国家级教学名师奖”,2人为全国社科基金项目评审专家,3人为全国高校教学指导委员会委员,2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,23人享受国务院政府特殊津贴,10人被评为全国优秀教师,71人为江西省高校中青年学科带头人,38人为江西省中青年骨干教师,11人为江西省“高校教学名师”,9人为江西省百千万第一、二层次人才;教师中有博士268人、硕士540人;另有客座教授103人。

师资队伍结构合理,学术造诣较深,教学经验丰富。

学校坚持开明办学、开放办学,与奥地利维也纳经济大学、英国斯旺西大学、美国纽约理工学院等16个国家和地区的65所高校建立了稳定的合作与交流关系。

现有研究生层次的中外合作项目2个,本科层次国外境外合作与交流项目26个。

为推进国际化办学进程,学校自2002年开办国际学院,设有国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向,现有在校生1714人,教学方式和资源与国际接轨。

学校确立了“全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教学研究型大学的发展定位,坚持以经济、管理学科为主多学科协调的发展格局,坚持做大做强做优的发展思路,坚持立足江西、面向全国、走向世界的发展方向,不断推进教育创新和科学发展,努力培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才,着力打造区域人文社会科学中心,为地方经济社会服务,促进社会和谐发展”的办学指导思想,并经六届三次教代会审议通过,载入《江西财经大学章程》。

学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,按照“保方向、凝人心、促发展”的党建工作思路,把握社会主义办学方向,积极探索新时期大学生思想政治教育的新思路、新途径和新方法,大力加强精神文明、政治文明和社会文明建设。

学校连续15年被评为“暑期'三下乡'大学生社会实践全国先进单位”,先后获“全国民族团结进步模范集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国高校艺术教育先进单位”、“全国大学生军训先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“江西省文明单位”、“江西省高校党建工作先进单位”、“...

江西财大到底是一本还是二本

一本江西财经大学,2008年温总理特意选择与师生共度除夕之夜的学校,享有"江西第一学府"的美誉,为我国一流的财经类高等学府,是一所财政部与江西省共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性大学。

江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,1996年更名为江西财经大学。

学校坐落英雄城南昌,涵庐山之气,扬井冈之魂,临赣江碧水,接梅岭烟霞,有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区,占地面积2260余亩,建筑面积近90万平方米,校园依山就势,错落有致;层重叠翠,湖光潋滟,是全国绿化300佳单位之一。

悠远恢宏的春秋园述说着八十多年的笔墨春秋,大气磅礴的新校区展示着昂扬向上的发展活力。

学校的办学定位是:以经济、管理类学科为主,建设一流多科性教学研究型大学;以本科教育为主,不断提升办学层次;以培养创业型人才为主,打造区域人文社会科学中心;以立足江西为主,面向全国发展教育。

学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。

拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站;产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点;53个硕士学位授权点(包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点,6个一级学科硕士点) 、46个本科专业(其中国家管理的专业8个,江西省品牌专业17个);拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ;具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格;为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。

编辑出版《当代财经》(月刊)和《江西财经大学学报》(双月刊)两个学术刊物,面向国内外公开发行,其中,《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊, 在全国社科核心期刊中名列第15位。

学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生,其中21个在重点批次录取。

至2007年7月有各类在籍学生30980人,其中全日制在校生22966人,成人教育学生8014人;学生来自32个民族。

通过多年发展,形成了以本科教育为主体,研究生教育为先导,高职教育、继续教育、留学生教育为补充的办学格局。

学校现有教职工2010人,其中,专任教师1340人,教授173人,副教授328人,博士生导师53人、硕士生导师269人;1人获首批“国家级教学名师奖”,2人为全国社科基金项目评审专家,3人为全国高校教学指导委员会委员,2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,23人享受国务院政府特殊津贴,10人被评为全国优秀教师,71人为江西省高校中青年学科带头人,38人为江西省中青年骨干教师,11人为江西省“高校教学名师”,9人为江西省百千万第一、二层次人才;教师中有博士268人、硕士540人;另有客座教授103人。

师资队伍结构合理,学术造诣较深,教学经验丰富。

学校坚持开明办学、开放办学,与奥地利维也纳经济大学、英国斯旺西大学、美国纽约理工学院等16个国家和地区的65所高校建立了稳定的合作与交流关系。

现有研究生层次的中外合作项目2个,本科层次国外境外合作与交流项目26个。

为推进国际化办学进程,学校自2002年开办国际学院,设有国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向,现有在校生1714人,教学方式和资源与国际接轨。

学校确立了“全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教学研究型大学的发展定位,坚持以经济、管理学科为主多学科协调的发展格局,坚持做大做强做优的发展思路,坚持立足江西、面向全国、走向世界的发展方向,不断推进教育创新和科学发展,努力培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才,着力打造区域人文社会科学中心,为地方经济社会服务,促进社会和谐发展”的办学指导思想,并经六届三次教代会审议通过,载入《江西财经大学章程》。

学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,按照“保方向、凝人心、促发展”的党建工作思路,把握社会主义办学方向,积极探索新时期大学生思想政治教育的新思路、新途径和新方法,大力加强精神文明、政治文明和社会文明建设。

学校连续15年被评为“暑期'三下乡'大学生社会实践全国先进单位”,先后获“全国民族团结进步模范集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国高校艺术教育先进单位”、“全国大学生军训先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“江西省文明单位”、“江西省高校党建工作先进单位”、“江西省高...

北京公安大学毕业后都分配什么工作啊?

08年之后就不包分配工作了,不过就业的机会很多的,也可以去考公务员。

北京公安大学(团河校区)即;中国人民公安大学是中华人民共和国公安部直属的综合性高等学校。

1998年2月24日经教育部批准,中国人民公安大学和中国人民警官大学合并成为新的中国人民公安大学。

学校拥有比较先进和完备的教学科研基础设施。

设有DNA鉴定、指纹鉴定、微量物证分析、毒物毒品分析、文件鉴定、枪弹痕迹检验、模拟现场勘查、安全防范技术、交通管理与控制等实验室,其中刑事科学技术实验室是北京市重点实验室。

校园教学科研计算机网、警体训练馆、多功能靶场、多媒体教室、语音室等教学科研基础设施完备。

图书馆现有藏书近80万册,是国内公安类藏书最齐全的图书馆。

学校坚持教学、科研、警务实践相结合的办学模式,学术水平不断提高。

历年来,学校共发表较高水平学术论文千余篇,获国家级科研奖励6项,省部级科研奖励50余项;承担省部级以上科研项目百余项。

1984年以来,承担了国家哲学社会科学规划重点项目、中华社会科学基金项目等30余项国家级科研课题,取得了《中国现阶段犯罪问题研究》、《中国毒品犯罪发展趋势与遏制对策》、《新一代高性能多功能文件检验系统》等一系列重要研究成果;完成了其它各级科研项目近4000项,其中有一批获得部委和北京市级优秀成果奖。

出版刊物有《公安大学学报》、《警察文摘》、《现代世界警察》等。

其中《公安大学学报》社会科学版是全国中文核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。

学校积极开展国际交往和学术交流。

每年都有世界各国的专家学者来校授课和从事教学科研工作,同时学校派出教师和有关人员到世界各国警察院校或组织进行教学、研究和参观学习。

学校先后与英国、美国、法国、德国、日本、韩国、土耳其、埃及、澳大利亚、巴西等30余个国家和地区的警察院校或组织开展了学术交流,接受留学生来校学习,开展外警培训,多次主办和参与国际学术研讨活动,扩大了学校在国际上的影响。

北京公安大学是一所不断发展和完善的公安高等学府。

随着教育培训层次不断提高、办学规模逐步扩大和学科专业体系的不断完善,全校师生正在积极进行教学改革的探索与实践,锐意进取,开拓创新,努力实现把学校建设成为科教强警的生力军、公安教育训练的主阵地、国内知名的高等学府、世界一流的警察大学的办学目标...

重庆工商大学图组织结构

姑且称你为同学吧图组织结构分很多种,不知道你是要哪个方面,或者是单个学院的?如果看到的话请补充问题这里有一份学校主要领导的 李春茹 党委书记 主持学校党委全面工作,分管党政办公室(发展规划处、档案馆)、组织部(党校)、离退休工作部(处)。

李春茹,女,汉族,中共党员,教授,硕士研究生导师。

1978—1982年在西南政法学院就读本科,获学士学位,后留校工作。

1985—1988年在西南政法学院哲学专业攻读硕士研究生,获硕士学位。

1988年硕士毕业后留校任教,曾历任西南政法学院马列部、国贸系副主任、党总支副书记,法律系党总支书记等职;1999年12月至2009年8月任西南政法大学党委副书记、副校长;现任重庆工商大学党委书记,兼任重庆市社科联常委、副主席,重庆市哲学学会会长,重庆市妇女理论研究会副会长、重庆市女性人才研究会副会长、重庆市高校学生管理研究会副会长等职务。

李春茹教授主要从事哲学理论方面的研究,近年来公开发表论文三十余篇,公开出版专著、教材等二十余部。

其中,有的成果曾获省部级奖项。

主持及参加省部级课题四项。

李春茹同志从事行政管理多年,近年来荣获重庆市“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“思想政治教育先进个人”等荣誉称号。

王崇举 校长 主持学校行政全面工作。

王崇举,男,教授,硕士生导师,汉族,中共党员,重庆人,1948年出生。

1987年研究生毕业于长沙铁道学院经济数学专业,获硕士学位。

1997年2月,任重庆师范学院副院长。

1999年3月至2002年4月任重庆商学院院长。

2002年4月至今任重庆工商大学校长。

系第一、二届重庆市人大代表,第三届重庆市政协常委。

王崇举同志长期从事数量经济学、区域经济学、运筹学、系统理论等领域的研究和教学工作,在数量经济学理论与方法、宏观经济决策理论与方法等领域有相当影响,是享受国务院政府特殊津贴专家。

现为重庆市社科联副主席、中国数量经济学会副理事长、教育部人文社科重点研究基地长江上游经济研究中心主任;是重庆市第一批、第二批市级学术技术带头人、重庆市重点学科“区域经济学”学科带头人。

王崇举同志先后主持国家“九五”重点科技攻关项目《三峡库区可持续发展科技规划》,国家自然科学基金项目《国家高技术产业发展与军转民》、《中西部地区以高技术改造传统产业的环境和条件研究》和《设立国家综合配套改革试验区的理论研究与政策设计》,国家科技部软科学项目《东西部开发战略比较研究及西部大开发的战略决策》等国家、部委、省市科研项目30多个,科研成果丰富,对国家区域经济及社会发展相关领域的理论探索及实践做出突出贡献。

近五年来主持国家社科基金、国家自然基金和“十一五”国家科技支撑计划重大项目各1项,国际合作项目2项,省部级项目16项;在《数量经济技术经济研究》、《上海社会科学》等刊物上发表论文10余篇,出版学术专著4部,编著3部,研究报告若干份,多次领衔重庆市委市政府委托的重大研究项目。

多项科研成果被各级政府部门采纳运用,取得明显的社会效益和经济效益。

曾荣获国防科工委软科学科技进步三等奖1项,近五年来获重庆市科技进步二等奖1项,重庆市社科优秀成果一等奖1项、二等奖2项,其它省部级科研成果奖6项。

黄志亮 党委副书记、副校长 分管招生就业处、学生工作部(处)、研究生工作部、评估办公室、团委、关心下一代工作委员会。

黄志亮,男,教授,汉族,中共党员,重庆人,1955年8月出生。

1988年 研究生毕业于南开大学经济研究所,获经济学硕士学位。

毕业后在重庆市市政府办公厅财经办任主任科员。

1989年到重庆商学院工作,先后担任系副主任、系主任、党委委员、副院长,1995年获国内贸易部有突出贡献的部级专家称号。

2002年4月任重庆工商大学党委副书记、副校长。

黄志亮同志长期从事区域经济发展研究。

现任重庆市三峡移民与库区经济发展研究会副会长,重庆市《资本论》与社会主义市场经济研究会会长,《西部经济论坛》(重庆工商大学学报)副主编。

黄志亮同志先后主持和参与了国家社科基金课题《长江三峡经济开放区发展研究》、《西部开发中长江上游地区区域创新战略研究》等课题10余项,独立或合作出版的专著和著作有《现代企业创新论》、《重庆经济发展论》、《重庆与云贵川藏桂经贸合作研究》等10余部,先后在《经济学家》、《中国工业经济研究》、《经济体制改革》、《经济学动态》、《数量经济技术经济研究》、《当代经济研究》、《人民日报》理论版等报刊上发表论文37篇。

主要代表作为《重庆经济发展论》(专著)、《长江三峡经济开发区发展研究》(专著)、《东西部开发比较研究及西部大开发战略选择》(专著)、《实施四大方略,推进重庆经济开发》(论文)、《重庆与上海经济发展阶段比较中的思考》(论文)、《实施区域创新战略,构建重庆区域创新系统》(论文)、《论中国经济发展模式的几个主要特点》(论文)、《多层次区域创新战略初探》(论文)。

朱伯兰 党委副书记、纪委书记 主持学校纪委全面工作;分管宣传部(新闻...